Entistä parempaa kouluyhteistyötä? Kyllä, kiitos! Koulupakki-koulutuksessa kehität seurakuntasi alueellista yhteistyötä koulujen kanssa. Pääset teroittamaan koulupakkisi työkalut yhdessä toisten kanssa koulujenne tarpeiden pohjalta.

Tervetuloa pilotoimaan KriisiSaappaan ohjaajakoulutusta. KriisiSaapas toimii, silloin, kun paikkakunnan nuoria on kohdannut jokin akuutti kriisi. Saappaan periaatteiden mukaisesti KriisiSaapas jalkautuu sinne, missä nuoret ovat, tavoittamaan niitä nuoria, jotka eivät hakeudu muun tehostetun nuorisotyön palveluihin. Tähän koulutukseen voit osallistua, vaikka paikkakunnalla ei olisi muita Saappaan koulutusmuotoja. Koulutukseen mahtuu 8 osallistujaa. Koulutus on suunnattu nuorisotyön ja diakonian [...]

Tule pohtimaan seurakunnan perhetoiminnan mahdollisuuksia kulkea perheen rinnalla. Miten kohtaamme perheitä kuormittavissa elämäntilanteissa? Kuinka nopeasti seurakunnassa reagoidaan perheiden tarpeisiin? Miten alueellista yhteistyötä voidaan vahvistaa?

Kehittämispäivät tarjoavat työntekijälle mahdollisuuden vertaisoppimiseen, jakamiseen ja oman ammatti-identiteetin vahvistamiseen. Päivien sisällöt nousevat ajankohtaisista teemoista ja alueen tarpeista.

Millaista on lapsen hengellisyys? Miten  kotona ja seurakunnassa on tilaa lapsen kokonaisvaltaiselle tavalle käsitellä elämän hengellistä ulottuvuutta? Millaista Jumala-puhetta käymme lapsen ja perheen kanssa? Pandemiatilanteesta johtuen koulutus on siirretty verkkototeutukseen.

Miten lapsi tutkii maailmaa ja Jumalaa? Jokaisessa perheessä spirituaaliset kysymykset näyttäytyvät eri tavoin. Oman spiritualiteetin tunteminen vahvistaa vanhemman kykyä tukea lapsen hengellistä identiteettiä ja tutkia katsomusten moninaisuutta yhdessä lapsen kanssa.

Miten lapsi tutkii maailmaa ja Jumalaa? Millainen on lapsen suhde elämän suuriin kysymyksiin ja miten voimme antaa hänelle tilaa luoda uutta ja syventää spiritualiteettiaan? Miten vanhemman oma spirituaalisuus voi vahvistaa vanhemmuutta? Mitkä hengelliset kysymykset ovat perheissä ajankohtaisia?

Lapsen kohtaama suru haastaa kasvattajan pysähtymään ja tukemaan lasta. Tapauskertomuksiin tukeutuva koulutus luo ymmärrystä lapsen ja nuoren kehitysvaiheista ja erilaisista tavoista reagoida menetyksiin: Miten tukea lasta sekä yksilöllisesti että ryhmän jäsenenä.

Lapsen kohtaama suru haastaa kasvattajan pysähtymään ja tukemaan lasta. Ymmärrys lapsen ja nuoren kehitysvaiheista ja erilaisista tavoista reagoida menetyksiin auttavat kasvattajaa tukemaan häntä sekä yksilöllisesti että ryhmän jäsenenä.

Millaista on jumalanpalveluselämä, jossa aidosti toteutuu eri ikäisten yhteisöllisyys? Osallisuus, musiikki ja pedagogisten mahdollisuuksien hyödyntäminen lisäävät jumalanpalveluselämän merkityksellisyyttä lasten ja perheiden näkökulmasta.

Millainen on seurakunta, jota lapset ja perheet rakentavat yhdessä? Mikä auttaa vahvistamaan yhteisöllisyyttä ja tukemaan vanhemmuutta? Polku kutsuu uudenlaiseen vastuunjakoon ja osallisuuteen. Koulutuksessa keskitytään Polun ikävaiheisiin 0-11 v.

Miten tehdä teologiaa lasten kanssa ja tukea monipuolisesti heidän teologista pohdintaansa? Koulutuksessa syvennytään lapsilähtöiseen teologiaan ja sen soveltamiseen työssä.

Seurakuntien lapsiasiahenkilöt koolla! Koulutuspäivä tarjoaa ajankohtaista asiaa, alustuksia ja verkoston käytännön kokemuksia lasten, nuorten ja perheiden osallisuuden vahvistamiseksi sekä lapsivaikutusten arvioinnin kehittämiseksi.

Toimitko seurakuntasi lapsiasiahenkilönä? Kaipaatko tukea tehtävääsi? Tässä valtakunnallisessa koulutuspäivässä kuulet uusimmat vinkit ja kokemukset muista seurakunnista ja verkostoidut toisten lapsiasiahenkilöiden kanssa. Tule ideoimaan yhdessä lasten, nuorten ja perheiden osallisuuden vahvistamisen tapoja seurakunnassa! Pandemiatilanteesta johtuen koulutus on siirretty verkkototeutukseen. Olemme myös jatkaneet ilmoittautumisaikaa 28.9. saakka. Päivän ohjelman löydät täältä.

Etsittekö luontevaa tapaa toteuttaa lapsivaikutusten arviointia (LAVA) seurakunnassanne? Pohditteko työnjakoa viranhaltijoiden ja lapsiasiahenkilöiden välillä? Mietittekö, miten nuorten  vaikuttajaryhmiä voi hyödyntää LAVA:ssa?

Perehtyminen LAVAn keskeisiin periaatteisiin ja ennakkoarvioinnin menetelmiin selkiyttää päätösten valmistelua ja helpottaa lasten ja nuorten näkökulmien huomioimista. Koulutuksessa jaetaan lapsivaikutusten arvioinnista saatuja kokemuksia ja rakennetaan paikallisia toimintamalleja.

Miltä Polku näyttää musiikin silmälasien läpi 0–8 tai 0–11-vuotiaiden kanssa? Laulua, liikettä, soittamista ja leikkiä lasten ja perheiden osallisuus huomioiden. Reseptejä kokonaisvaltaiseen ja lapsilähtöiseen musiikkikasvatukseen ajankohtaisin musiikkimaustein!

Lattiakuvien kautta tulee luontevasti huomioiduksi yhteisöllisen kokemisen ja jakamisen merkitys oppimisessa, kaikkien aistien käyttö, kehollisuus ja muu toiminnallisuus sekä oppimisen laaja-alaisuus. Koulutuksessa yhdistyvät sekä ammattitaidon kasvaminen, spiritualiteetin vahvistaminen että osallistujien välisen yhteyden luominen.